Alunos do ITA apresentam jogo baseado no caso Epstein em que garota de 15 anos tenta fugir de 6 homens
Proposta de universitários foca em fuga de garota de 15 anos de ilha sob controle de criminosos; apresentação em uma…
Um projeto acadêmico apresentado por alunos de Engenharia da Computação do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) gerou uma onda de críticas nesta quarta-feira (11). O grupo propôs o desenvolvimento de um jogo baseado nos crimes do bilionário Jeffrey Epstein, onde o jogador assume o papel de uma garota de 15 anos sequestrada por seis homens. O objetivo da personagem é coletar ferramentas e combustível para escapar de uma ilha antes de sofrer abusos.
A mecânica central do jogo, detalhada nos slides da apresentação, envolvia o controle das expressões faciais da vítima. Segundo a proposta, a jogadora precisaria conversar com os vilões e adaptar seu humor e semblante às preferências de cada criminoso para ganhar confiança. Caso a personagem demonstrasse uma reação “indesejada” por um dos agressores — como rir para alguém que não gosta de risadas —, o nível de confiança cairia, tornando a fuga mais arriscada.
O caso ganhou repercussão nacional após imagens dos slides vazarem nas redes sociais. Relatos de alunos que estavam na sala indicam que a apresentação não foi interrompida e que parte da turma chegou a rir durante a exposição, havendo apenas uma ressalva pontual de que o tema era “sensível”. Após a aula, em grupos de WhatsApp, alunas criticaram severamente o conteúdo, sendo respondidas por alguns colegas com figurinhas de teor ofensivo que faziam alusão ao criminoso norte-americano.
Um dos integrantes do grupo tentou justificar a escolha do tema, alegando que a ideia surgiu de forma impulsiva a partir de memes internos e que não houve intenção de zombar das vítimas reais. O ITA, considerado uma das instituições mais conceituadas do Brasil, ainda não oficializou as sanções administrativas que serão aplicadas aos envolvidos. O episódio reacendeu debates sobre a ética e a responsabilidade social no desenvolvimento de tecnologias e games dentro do ambiente universitário.
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